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– Factores ligados al proceso de E-A: Debemos destacar que la transmisión de la información debe ser clara y precisa y sin sobrecargar al alumno.

• Al momento de utilizar el rectificador de la cuchilla se debe hacer con mucha atención y cuidado, ya que la mano se acerca a la cuchilla en movimiento. • Es imprudente y muy peligroso sacar las virutas con los dedos sobre todo con la máquina en movimiento, esto ocasiona heridas graves en las manos. • Preparar convenientemente la máquina desbastadora, lubricarla, limpiarla y revisar sus reguladores permanentemente.

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Por último, podemos comentar que estos contenidos del tema y su trabajo en el aula contribuirán en la consecución de la Competencia Aprender a aprender, mediante el conocimiento de sus posibilidades y limitaciones corporales, o las Competencias básicas en ciencia y tecnología, a través del conocimiento y comprensión del funcionamiento del propio cuerpo y los efectos de determinadas prácticas sobre el organismo.

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Desde la PNL pensamos que hay tres etapas para convertir sueños en realidades, La estrategia disney es uno de los modelos que usamos para esto.

- Resistencia de la costura dependiendo del cuero Cuanto más alta la densidad de puntada y cuanto más gruesa la aguja, tanto más grande es el corte en el cuero. Con el mismo diámetro de aguja, el grado de corte en el cuero y con ello la resistencia de la costura depende de la resistencia del cuero y de la forma de la punta de la aguja. - Hilo de aparado

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Así, se irán repitiendo los Checks y las Operaciones hasta que llegamos a la meta, es decir, cuando hay congruencia y coincide Estado Presente con el Estado Deseado. Alli se detienen las actividades. Cuando el sensor del aire acondicionado detecta que se

– A partir de la Segunda Guerra Mundial: Se caracteriza por el estudio de grandes realizaciones humanas y la orientación práctica de los trabajos, con la ausencia de modelos teóricos significativos.

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Siguiendo a Schimdt, podemos decir que la evolución histórica del aprendizaje motor transcurre por dos grandes periodos:

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